“双高计划”支持下高职院校“双师型”教师教学创新团队建设研究——以广西电力职业技术学院建筑电气专业群教师教学创新团队建设为例-来源:广西教育(高等教育)(第2022001期)-广西教育杂志社.pdfVIP
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“双高计划”支持下高职院校
“双师型”教师教学创新团队建设研究
——以广西电力职业技术学院建筑电气专业群教师教学创新团队建设为例
□广西电力职业技术学院 胡小玲 肖 郑 陆 茵
【摘要】本文针对当前“双师型”教师创新教学团 时还要求“从2019年起,职业院校相关专业教师原则
队建设中存在的顶层设计不完善、师资团队结构不 上从具有3年以上企业工作经验并持有高职以上学
合理、校企合作深度不够等问题,以广西电力职业技
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