人教精通版小学六年级上册英语教案.docxVIP

第 第 PAGE 10 页 共 80 页 最新人教精通版小学六年级上册英语教案（全册 共 80 页） 目录 Unit 1 I go to school at 8:00. Unit 2 What’s your hobby? Unit 3 Would you like to go to my birthday party? Unit 4 January is the first month. Unit 5 July is the seventh month. Unit 6 There are four seasons in a year. 课 题：Unit1 I go to school at 8:00. 课课 课 课 题 型 Lesson1 新授课 授课时间 课时安排 一课时 一、教学目标: 知识与技能: 1、学习简单介绍自己的日常生活和学习情况。2、能够听懂并运用表示日常生活中习惯性、经常性动作的句子： I get up at seven thirty in the morning．I have breakfast at 8:00. I go to school at thirty past eight ．等；会运用以下短语:go home , have lunch/dinner ,watch TV ,go to bed 过程与方法：引导学生注意观察 e-mail 的界面样式,仿写电子邮件介绍自己的日常生活和学习情况。 情感态度与价值观：帮助学生积极主动地参与课堂教学活动，提高与他人合作交往的意识和能力。 二、教学重点：能够用英语向别人简单介绍自己介绍自己的日常生活和学习情况。三、教学难点：运用本课所学用英语询问和表达自己的日常生活和学习情况。 四、教法：谈话、讨论、引导 五、学法：合作、交流、调查 六、教学准备: Cards and a recorder. 教 学 过 程 Step 1Warm up 复 1）师生相互问候并作简单的自我介绍，为本课教学内容的学习做好 备： 铺 垫 。 2）猜谜游戏：教师向学生介绍说自己结识了三个外国新笔友，并请学生 根据电脑课件中或自制卡片中呈现的各国代表性景物和国旗（三个国家的顺序依次为：Britain, Australia, New Zealand．）猜一猜，他们分别来自哪个国家。教师可参考使用以下语言：I have three new pen pals．They often write e-mail to me and I often write e-mail to them, too ．Lets look at the pictures in their e-mails．Can you guess where they come from? Step 2 Presentation 教师总结游戏结果，可以提问 2～3 名学生：Where does Ben come from? 或 Where is Mary from? 等，学生答出：Ben comes from Britain．或 Mary is from Australia．等。 教师再让学生自由读课文，找出 Lucy 的基本信息，画出黑板上的短语，引导学生说出：An e-mail，然后，教师告诉学生看别人的东西需要事先征得同意。 教师让学生观察电子邮件的界面，图中有Subject，有Lucy 的e-mail 地址，教师请学生认真观察英语电子邮件的写作格式。 T: Where is it from? Ss: It is from Lucy． T: Yes, its from my new friend Lucy．But how do you know that? Oh, you can see the e-mail address．Do you have an e-mail address? 请几名学生说一说他们的电子邮箱地址。 播放两遍录音，让学生听一听 Lucy 是如何介绍她的日常生活的。通过师生问答的形式，帮助学生理解邮件内容。必要时可以使用汉语解释说明。参考问题： What is the e-mail about? When does she have lunch? Where does Lucy come from? When does school end? When does Lucy get up? What does she do after dinner? When do classes begin? Does she go to bed late? 让学生跟读录音。也可以把学生分成两组，一组跟读