三点发力，寻入园生活价值最大半径-来源：幼儿100(教师版)（第2022009期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-05-24 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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三点发力，寻入园生活价值最大半径-来源：幼儿100(教师版)（第2022009期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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专题聚焦SPECIAL 三点发力，寻入园生活价值最大半径文/ 高亚媛朱宏萍江苏省常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园在课程游戏化背景和“一日生活皆课程”理念的指引但在落地的过程中，存在理念与实践不一致的情况。部分下，幼儿园生活环节的教育价值得到越来越广泛的重视。教师认为生活照顾主要是保育教师的职责，只要规范有教育部新印发的《幼儿园保教质量评估指南》中，更是有6 序、方便组织即可；有的人则认为生活环节只是过渡环节，条指标都指向了生活环节价值的关注。为此，我在实践探轻视