探索增强“四史”学习教育实效性的策略-来源：教育界（第2022023期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

▲课程教学 教育界/ JIAOYUJIE 2022年第23期（总第499期） 探索增强“四史”学习教育实效性的策略 钱红云 【摘要】 “四史”学习教育是新时期学校思想政治理论课改革创新的重要组成部分。要想提高新时期“四史” 学习教育的实效性，教师必须准确把握“四史”在小学阶段教育中的目标定位，辩证把握“四史”之间的历史 逻辑关系，科学整合“四史”内容。文章探讨了增强“四史”学习教育的意义，并从不同层