小学数学教师“一题四式”卷入式校本研训的路径探索-来源：广西教育（义务教育）（第2022007期）-广西教育杂志社.pdfVIP

前 沿 视 角 小学数学教师“一题四式”卷入式校本 研训的路径探索 □浙江省杭州市钱江湾小学 孔忠伟 周益华 【摘要】本文以“一题四式”为载体，论述开展同 一、“一题四式”：卷入式校本研训的重要载体 伴卷入、精准卷入、主题卷入、评价卷入等卷入式校 “一题四式”是指围绕习题，从四个不同的角度 本研训，以促进青年教师专业发展。 设计校本研训活动，围绕微课制作、命题设计、