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廉洁剪纸教案幼儿园小班 一、教学内容 1.1 教学目标 通过本节课的学习，让幼儿能够： 知道什么是“廉洁”，了解“廉洁”的基本内涵； 感受“廉洁”的重要性，能够站在自己的角度思考什么是“不廉洁”的行为； 学会制作剪纸画，体验手工制作的乐趣。 1.2 教学重点和难点 教学重点：了解“廉洁”，学会剪纸画制作； 教学难点：引导幼儿思考什么是“不廉洁”的行为，使幼儿能够标准化制作“廉洁“剪纸。 1.3 教学准备 图书、干净的水杯、干净的刀具、剪纸模板、彩纸、胶水、笔等。 二、教学过程 2.1 创设情境 教师向幼儿简单介绍“廉洁”的概念，引导幼儿认识良好社会风尚的重要性。 教师向幼儿展示一幅“不廉洁”的图片，引导幼儿发表己见，鼓励幼儿肯定自己的发言。 2.2 讲授要点 通过示范和引导，让幼儿完成一个关于“廉洁”的剪纸制作。 教师向幼儿展示简单的剪纸制作流程，让幼儿掌握剪纸的基本技巧； 然后，教师给出制作剪纸的题目——“廉洁”; 教师向幼儿展示“满分”剪纸展品，并详细讲解剪纸的各个部位的制作方法； 放置样品，供幼儿参考，然后提醒幼儿注意剪纸的技巧，标准化制作“廉洁”剪纸； 引导幼儿在剪贴制作中，感受制作的乐趣。 2.3 情感态度教育 通过讲故事、听音乐、观察图画、互动打助、大型剧场等形式，引导幼儿感受“廉洁”的美好与重要性，增强对“廉洁”的认识和理解； 在整个教学过程中，注重培养幼儿的合作、坚