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拍镜子装饰幼儿园教案 一、教学目标 培养幼儿观察事物、发现问题、解决问题的能力； 增强幼儿的创造力和想象力； 锻炼幼儿的动手能力和合作精神。 二、教学过程 1. 热身 老师利用拍镜子的道具，引发幼儿对于拍照的兴趣，让幼儿们表情自然地站在镜子面前摆pose拍照。 2. 学习 老师介绍拍照器材中的镜子，让幼儿认识镜面、反射等概念； 让幼儿观察身边的物品，找出其中有镜面的物品，如：手表、台灯、镜子等； 老师带领幼儿一起玩游戏，让幼儿在镜面前做各种鬼脸，观察自己的表情和变化； 老师指导幼儿利用镜子和比例原理制作各种有趣的形状，如：心形、星形、花朵等。 3. 活动 给幼儿准备一张白纸、一面镜子、颜料和刷子； 让幼儿在白纸上画出一个简单的图案，如：圆形、三角形、方形等； 老师教授幼儿如何利用镜子反射画出对称的图案； 让幼儿自由发挥想象力，将画出的图案进行涂色和装饰。 4. 总结 让幼儿展示自己设计的装饰作品； 老师引导幼儿发表自己对于该活动的体验和感悟； 老师复习本次活动所涉及到的内容和知识点。 三、教学效果 通过本次教学活动，幼儿们学习了拍照器材中的镜子原理和应用，还提升了他们的手眼协调能力、观察力、想象力和合作精神，同时还促进了幼儿对于艺术的认识和兴趣。