人教版数学二年级上册第四单元《乘法的初步认识》教学设计.docxVIP

人教版数学二年级上册第四单元《乘法的初步认识》教学设计 教学内容：人教版数学二年级上册第四单元“乘法的初步认识”例1例2。 教学目标： 1. 让学生初步理解乘法的意义，认识乘号，掌握乘法算式的读写。 2. 通过一系列数学活动，帮助学生建构乘法意义。 3. 让学生感受相同数相加和乘法之间的联系，理解乘法表示的简洁性，体会所学内容的价值。 4. 介绍乘号的产生历史，激发学生的学习兴趣，提高数学素养。 教学重点：理解乘法的意义，认识乘号，掌握乘法算式的读写，了解乘法算式各部分的名称。 教学难点：理解乘法的意义。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、情境导入 1. 让学生数一数两个同学的手合起来有