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名人故事幼儿园教案 教学目标： 帮助幼儿了解并认识几位历史上的名人； 培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力； 培养幼儿的团队合作意识和自信心。 教学内容： 介绍动物的名人故事; 如何向别人展示自己所学的; 制作名人书签。 教学过程： 导入环节 介绍历史上的几位名人，让孩子们认识他们的名字和事迹，激发孩子们对名人的兴趣和好奇心。 正式学习环节 讲解动物的名人故事。以阅读故事的形式来吸引孩子的兴趣。在讲解故事的过程中，给孩子们提问，激发他们的思考和想象能力，并加深对故事的理解。 爱因斯坦是一只聪明的鹦鹉，它会数学、物理、化学等科学知识，还会跟着比赛节拍儿哼唱。孩子们可以通过故事了解到，聪明和勤奋是成功的关键。 黑猩猩乔治是一个能说会道的黑猩猩，它会书写、画画、练习手工等能力。孩子们可以感受到乔治的创造力和勤奋。 板书和辅助教具设计 板书内容： 名人介绍 爱因斯坦是一只聪明的鹦鹉，它会数学、物理、化学等科学知识，还会跟着比赛节拍儿哼唱。 黑猩猩乔治是一个能说会道的黑猩猩，它会书写、画画、练习手工等能力。 辅助教具： - 名人照片 - 故事书 - 制作名人书签所需的工具和材料 综合实践环节 在学前准备好相应的材料，让孩子们动手制作名人书签。孩子们可以在书签上加上自己的名字，这样孩子们就会在制作过程中感到自己是创造者，更加珍惜自己的作品。 师生互动环节 老师可以要求孩子向别的小朋友展示自己所做的名人书签，并对别的小朋友制作的名人书签表示自己的赞赏和欣赏。这样既培养了孩子们的团队合作意识，又提高了孩子们的自信心。 教学反思： 通过这堂名人故事的课程，孩子们不仅认识了几位历史上的名人，同时也提高了自己的阅读兴趣和语言表达能力。在制作名人书签的过程中，孩子们体验到了自己是创造者的感觉，培养了他们的自信心和团队合作意识。整堂课氛围轻松愉快，孩子们非常喜欢这样的课程。