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初二期末考试的复习计划作文 初二期末考试的复习计划作文「篇一」 本学期期末考试为市调研考试，为了有好的效果，特对试题进行了分析和对后期复习提出计划。 一、试题预测： 基本知识不会太难，重在知道、辨析，注意理解、应用； 基本作图简单容易，知晓原理，重在方向； 基本计算没有难题，强调单位换算、解题格式。 实验探究初次接触，知晓环节、增强探究意识，适当练习。 二、重点内容的梳理：各章的重点内容： 第一章：声现象——-声音的三要素，超声与次声，减轻噪声的途径方法，声速的有关计算。 第二章：光现象——--光的直线传播，月食、日食、小孔成像等；光的反射现象的判别，反射定律的灵活运用；光的折射现象的判别，折射规律的灵活运用；光的色散现象； 第三章：透镜及其应用——凸、凹透镜对光线的作用及作图；生活中的透镜了应用；凸透镜成像的规律；眼睛的原理，近视眼、远视眼的成因与矫正方法，显微镜和望远镜的原理及基本应用。 第四章：物态变化——温度的.相关知识；六种物态变化及对应吸、放热的应用；熔点，凝固点；沸点的理解。 第五章：电流和电路——知道电荷和电流相关知识；会使用电流表；认识串，并联电路。并能规范画出电路图。知道串，并联电路中电流律。能应用于实际电路中分析。 三、学情分析： 本班没有领物，大多数同学能学习，但缺乏主动性。好的学习习惯没有养成，答题规范性很成问题。所以复习中有以下的要求。 四、复习的基本要求： 1．梳理知识，形成结构——便于记忆； 2．重点内容，细讲多练——技能知识需要过手、过脑、过心； 3．注意纠错，规范习惯——易错点是难点，找出错误，分析原因，规范格式，养成习惯。 4．综合练习，评讲拓展——练中记忆，练中巩固，练中知新，讲中纠错，讲中深化，讲中思维 五、复习时间安排： 1月10前结束新课，全面进入复习阶段。加上晚自习共约12课时。 第五章计划3课时第四章计划3课时 第二三章计划3课时第一章计划1课时 查漏补缺、方法指导计划2课时 六、复习资料编写 参考物理组的复习计划。本人负责二三章的学案。 初二期末考试的复习计划作文「篇二」 初二关于期末考试的复习计划作文 【例文一】 期末考试复习计划 时间如飞箭，转眼一个学期就快结束了，我们迎来了期末考试。这次的期末考试不同寻常而且十分重要，这是调研考试。这两天同学们都投入到紧张的复习阶段。 我对自己充满信心但只靠信心当然是不行的，我得要认真复习，下面就是我每天的期末考试复习计划 每天6点起床，刷牙洗脸共用十分钟，吃早饭尽量快，剩余的时间读英语20分钟。 7点出发，7点十分到校(如回自己家)，在学校听老师安排。做到认真听讲，积极发言。 下午放学不在路上玩，回到家认真做好家庭作业，必须在吃饭之前做好。晚上做1张语文卷和一张数学卷，须专心写，如做得好，让妈妈给一些适当的奖励。看20分钟课外书，8点半准时睡觉。 以上计划本人严格遵守。 【例文二】 经过一阶段的紧张学习，我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说：工欲善其事，必先利其器，期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。 复习计划如下： 要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。 上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。 复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证知识的完整性;融会贯通，使知识系统化。 到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。作文 应该把做过的`练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。 在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。 【例文三】 前几天，进行了期末考试 “铃铃铃铃铃”考试铃响了，同学们陆续走出教室，顿时，教室里鸦雀无声，只能听见“唰唰”的写字声。40多分钟后，我开始检查“嘀嘀嘀嘀嘀”急促的下课铃响了，同学们放下卷子，走出教室。 不久，结业式到了，结业式到了，老师开始宣布成绩了。我很不安，当老师念到我的名字时，我的心像压上了一座沉重的山。“张可：数学84，英语：96，语文：88”我一听，顿时全身一震，两眼发黑，脚下的砖直往下沉，半天没吱声。我感到从来没有的痛苦，肚子像吞下了一根钢针。 回到家后，没想家长早已得知此事。我的心怦怦直跳，像快跳出喉咙似的。只听三姑的嘴，像倒了的核桃似的，噼里啪啦的一顿数落。 一回想起我当初的吹嘘，更是没脸见人了。