《台阶》教案设计.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 《台阶》教案设计 1．感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培育对待人生的主动健康的心态，把握父亲形象的特点及意蕴。  2．理解、积累“尴尬、烦躁、微缺乏道、大庭广众”等词语。  3．把握课文表达角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情颜色。  4．学习抓住关键语句，理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。  5．理解课文围绕“台阶”组织材料，支配详略的写法。  教学重点  把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。  教学难点