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学前数学思维训练营：提高篇 学前数学思维训练营：提高篇，是为学前儿童设计的课程，旨在 提升他们的数学思维能力和解决问题的能力。这类训练营是一种特殊 的训练，是为了提升孩子的数学技能，让他们更好地运用数学思维， 更有效地解决问题。 首先，训练营的教学内容涵盖了大量的数学理论知识，重点放在 拓展孩子的数学思维上。比如，在数学教学中，不仅仅提供简单的计 算题，而是把孩子带进课堂，让他们从各个角度思考问题，用不同的 思路解决问题。比如给孩子们提出的问题是：有 7 个苹果，如何将它 们平均分成 4 份？传统的思路，大家肯定会想到：7 除以 4 等于 1 个 苹果，也就是说每份有 1 个苹果。但是孩子们也可以考虑，把苹果分 成 2 份，每份 3 个，再把 2 份分成 4 份，每份有 1 个苹果。这种思路 更能培养孩子数学思维能力，而不仅仅是停留在计算题上。 此外，训练营还提供了大量的实践活动，帮助孩子运用所学知识， 比如比赛、游戏等，在实践中运用数学思维。比如通过一些图形游戏， 让孩子运用分析比较、计算、分类等数学思维方式，解决问题，拓展 思维。或者，让孩子参与实践投票，用投票的方式让他们运用统计技 能，让他们体验如何利用数学来解决实际问题。 此外，也可以引入一些科学的实验，让孩子们在实践中体会到数 学为生活所带来的好处，培养孩子们对数学的兴趣，让他们更加热爱 数学。 总而言之，学前数学思维训练营：提高篇，旨在帮助孩子打牢数 - 1 - 学基础，提高数学思维能力和分析解决问题的能力。它可以把孩子从 乘除、加减的单一思考中解放出来，让他们更有效地用数学思维来解 决问题，更好地发掘自己的潜能。 - 2 -