幼儿园大班数学优秀教案《编译电话号码》含反思.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 幼儿园大班数学优秀教案《编译电话号码》含反思 设计思路：  最近我们大班已进入了《我要上学校》主题活动的后阶段，幼儿经常会流露依依不舍的情感，还讲以后要来看看老师，为了满意幼儿情感需要，结合我班计算水平，我取了“破译电话号码”的教材，设计了这篇幼儿园教案《编译电话号码》，并把提高幼儿加减式题的口算力量寓于活动之中。  活动目标：  1、通过破译电话号码活动，提高幼儿进行加减式题口算力量。  2、通过活动，激发幼儿师生、生生之间情感沟通的愿望和要求。  3、培育幼儿与他人共享合作