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人教?一年级（上册）
-年级上册
教学目标：
1.认识并读写本章7个生字及虫、云等基本笔划。
2.理解课文内容，初步认识对子这种文学形式、 并且正确流利有感情的朗读课文、背诵课文。
3.拓展衍生在班上交流收集到的对韵歌。
的对子
温
通过这些自然现象你知道了什么?
云对雨
说说生活中和“雪〃有关的事
动笔写一写:
yun
动笔写一写:
里的说牛宕夕7花对树
里的
说牛宕夕7
花对树
鸟对虫
M然界中的虫类
动笔写一写:
4
6
A
金
.
点
第五笔称为提
chong
chong
hua
化
动笔写一写:
自然界中的鸟类
niao
动笔写一写:
说说生活中的树类会
k山清水秀，柳绿红。山青对水秀rlrl
k山清水秀，柳绿红。
山青对水秀
rlrl
柳绿对桃红
“山清水秀”指山山水 水十分清幽秀丽，形容 风景优美。“柳绿”指 柳树的柳枝碧绿，“桃 红指桃花矯红。“柳 绿桃红”则形容花木繁 盛、色彩鲜艳的景色。
起笔右下顿，
略顿笔后转向右上渐 提笔挑出峰，收笔出尖。
动笔写一写
起笔写撒， 到折的地方 略停顿后 提笔向右上 挑出。
动笔写一写:
起笔写竪、顿笔后 折向右写横。
ns
课回拓I展大家一起收集 更多的对韵歌吧。
课回拓I展
大家一起收集 更多的对韵歌吧。
对子是一种汉族所持 有的文化，同中国的 语言、文字、修辞、思 维以及观念有密切的关 系、对子映射了中国语 言文字的特征。
-年级上册
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