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- 2023-05-27 发布于河南
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山海美学——
课 题
海绵宝宝
主 题
动漫课
授课日期
授课教师
教学目标
美术表现:了解并绘制海绵宝宝及其朋友的形象,培养学生造型能力
审美判断:通过经典动画作品转分镜插画的形式使学生感受绘画的形式美
图像识别:运用基础图形归纳形象及表情特征,提升学生观察能力
创意实践:学习借鉴分镜插画和分层制作的方法,养成创新意识
文化科普:通过学习,学生可以更好的了解作品的创作背景及文化内涵表现
教学分析
画材用具
铅笔、橡皮、荷兰白卡(230g以上)、勾线笔(棕色、黑色、彩色)、马克笔、彩铅、慕娜美纤维笔、极细丙烯笔(posca)、刻刀、剪刀
教学重点
认识了解海绵宝宝和它的朋友们
掌握海绵宝宝和章鱼哥的画法
教学难点
马克笔过渡技法的学习使用
海绵宝宝方块外形的透视结构
教学过程
课前引导
破冰环节:老师进行自我介绍并通过游戏和小朋友们相互认识。
互动环节:教师提问:神奇的海绵它有什么特点?是什么的主人公呢?
引出主人公海绵宝宝
课程新授
1.海绵宝宝的基本特征,让学生有基本的认知了解
2.海绵宝宝这部动画片的创作时间以及剧情
3.创作者简介
4.海绵宝宝中主要的动画形象及其个性特点
5.海绵宝宝的一些其它设计应用、周边
绘画过程
找好自己所需的素材图,先主体物起形,注意遮挡关
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