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报任安书
教学目标：
知识与能力
了解司马迁的遭遇，体会司马迁的情感，感受文章的巨大魅力。
过程与方法
通过反复阅读，筛选并整合相关信息来深入理解文本。
情感态度与价值观
感受司马迁逆境中发奋的高尚人格和他的生死观，培养学生坚强的意志。
教学过程
一、导入新课
停靠在历史的港湾，寻觅着千年古国的不朽，追忆着心中的那轮皓月。他，朝于
朝堂之上争了曲直，夕系牢狱残了躯体，一副赤诚被打下了深渊，满腔热血成了千古
凝冰。是壮烈的死去，还是隐忍地活着？黑暗中，他选择了隐忍，选择了苟且地活着。
然而
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