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小学科学课评课用语
在小学科学教学中,培养学生的科学思维能力是非常重要的。陈斌老师的《一杯水能溶解多少食盐》课程充分体现了这一点。
首先,在课堂上,教师的引导起到了很大的作用。陈老师通过演示和提问,激发了学生的探究欲望和思维动力,并确立了探究的主题。同时,他也注重让学生动手和动脑,引导学生思考科学实验方法。
其次,科学的语言表述也是非常重要的。陈老师注重让学生准确表述,通过学生的语言反映出他们对实验过程和结果的清晰认识。
最后,数据分析也是培养学生实证意识和科学态度的重要环节。陈老师记录了学生猜测的溶解食盐量和实际实验结果,并让学生观察和分析数据,以进一步提升他们的思维能力。
总之,陈斌老师
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