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幼儿园园长教研引导力不足的原因及对策-来源：广西教育（义务教育）（第2022007期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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  • 2023-05-24 发布于四川
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幼儿园园长教研引导力不足的原因及对策-来源：广西教育（义务教育）（第2022007期）-广西教育杂志社.pdf

    教 育 智 慧 幼儿园园长教研引导力不足的原因及对策 □南宁市教育科学研究所 黄宁娜 【摘要】本文针对幼儿园园长教研引导力不足导 教研机制不健全，园本教研活动流于形式，难以唤起 致园本教研效率低下的问题，提出园长要明确自身 教师参与园本教研活动的热情，不利于促进教师的 角色定位、加强理论学习与实践研究、重视研用结合

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