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小学秋季学校工作规划
一、指导思想
围绕“为教师生命旅程引航,为学生生存发展奠基”的办学理念,依
据学校三年工作规划,以常规为着力点;以书香校园为学校特色;以课改、
书香校园建设工作为重心;做好语文学科基地校建设、微课题研究工作、
体艺工作。创设星级文明校园,努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。
二、具体措施
1、课改工作。
大力推进语文学科基地校建设。继续深入研究语文探索“读、悟、用”
课程模式。一读,践行导学案导学模式,培养学生语文基础素养;二悟,
践行诗意语文,让孩子们在品读中感悟人性;三用,实践群文阅读模式,
让阅读真正走进孩子们生活。
建立学校教研资源库。大力推进小课题实践研究。认真开展微课题研
究。组织教师进行微课题申报并扎实地开展研究,引导更多教师在科研能
力上有所提升,注重研究实效。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各
教研组每周至少有一次规范的组本活动,要做到时间保证,制度落实,凸
显实效;各备课组每两周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动;形成
“在学习中,在中探究,在探究中发展的”的理念,激活研究的氛围,进
一步浓厚学习研讨之风。
努力形成“五步三查”数学课堂特色模式。探索社团分层教学、让每
一个学生得到尽可能的发展。
2、书香校园建设
今年学校特色建设的目标是:打造书香校园。从制度、宣传、活动等
方面着手。布置好书香走廊,让书香真正走进学生生活;做好晨诵、午读、
暮醒,让读书成为常态;办好书香节,以活动推进阅读兴趣。人、财、物
充分保障,让浓郁书香充满校园。
3、教学管理。
狠抓常规教学,有效监控,不断提升教学质量。做到“四比四查”
(比课堂教学、比班级管理、比二次备课、比课题研究、查备课本、作业
本、听课本、成绩册)。严格控制作业量,实施作业“精选、全批、及时
反馈”要求。教务处将以学校各项规章为标准,努力规范教师的教育教学
行为,切实抓好教学质量流程的每一个环节。
4.德育工作。
创新德育工作的内容、方法和途径,深化养成教育,加强少先队建设,
提升少先队工作规范化的品质,构建“个性发展—自主参与—自我体验—
行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。推进阳光班级建设,培养
学生良好的思想品质和行为习惯,培养学生实践能力和创造能力。以“爱
班、爱校、爱国”为主题,增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明
管理、就餐文明管理等服务岗,加强队员自我教育能力。加强对教室内外
环境的管理,突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理,使星级文明
校园名至实归。
5、师训工作。
⑴、加强师德建设。继续推行以读书内化师德。弘扬“乐教、精业、
合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作,拼搏进取”的团队精神
进一步健全师德评价制度,规范教学管理制度,创优良的教风,教师
要成为学生学习的良师益友,成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的
好教师。
⑵、抓师能提升。依托市、区以及学校教研组,开展多层次的师资培
训。开展争当“学习型”教师活动。为教师职业技能提升领航。
6.学校文化建设。
进一步完善我校“爱心教育”校园文化建设。充分挖掘其理念体系和
实践模式。通过制度引领、读书活动、典型事迹激励、团队合作等形式,
构建爱的校园精神。设计爱之特色操。逐步完善温馨、儒雅的“爱心”学
校建设。
7、体艺工作。
抓好体艺常规教学,切实提升学生体艺素养。做好阳光大课间活动,
形成科学流程,使之制度化。抓好阳光体艺运动,让每天一小时体育锻炼
真正落实到位。办好体育节,以活动推进学生体育运动的兴趣,为其终身
体育奠定基础。
8.后勤与安全工作。
加强管理,做到“资源节约”,管好学校财产,做好设备维护与保养
工作,抓好物资采购工作,保障教育教学工作的需要。严格外来人员入校
管理,强化上学放学期间校门口安全制度。重视传染性疾病的防 ***工作;
严格实施食堂安全制度,确保食品安全。加强值日管理,加强学生课间安
全教育,确保课间操期间的安全。
8、两型校园创建。
加大认识和宣传,大力推进资源节约型校园建设。以活动为载体,从
身边的实例出发。多渠道进行保护环境宣传。争创两型示范校。
9、工会工作。
关注教职工身心健康,开展多样的活动来构建和谐职工关系。
10、社会实践活动
充分利用校外资源,利用社区
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