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第七章 立体几何
第三节 空间中的平行关系 （1）
编写人： 审核：高三数学组
寄语：没有最好，只有更好，只要我们努力，相信我们就能够做地更好！
一.学习目标：
1. 掌握直线与平面、平面与平面平行的定义、判定定理和性质定理，
并能运用这些知识进行论证或解题；
2.理解线线平行、线面平行、面面平行之间的转化以及平行与垂直之
间的转化的辩证关系.
二．学习重点：直线与平面、平面与平面平行的定义、判定定理和性
质定理，并能运用.
学习难点：线线平行、线面平行、面面平行之间的转化以及平行
与垂直之间的转化的辩证关系.
三.知识 ：
1．直线a 和平面 的位置关系有________ 、________ 、________ ，其
中________与________ 统称直线在平面外．
2 ．直线和平面平行的判定：
(1)定义：____________________________________________ ；
(2)判定定理： .
// , a
(3)其它判定方法： .
3.直线和平面平行的性质定理：
4 ．两个平面的位置关系有________ ．
5 ．两个平面平行的判定：
(1)定义：________________________________________ ；
(2)判定定理
(3)推论
6 ．两个平面平行的性质定理：
α∥β，a α⇒________ ；α∥β，γ∩α＝a，γ∩β＝b⇒________.
7 ．与垂直相关的平行的判定：
(1)a⊥α，b⊥α⇒________ ；(2)a⊥α，a⊥β⇒________.
四.学习过程
1、已知有公共边AB 的两个全等的矩形ABCD 和ABEF 不在同一个
平面内，P、Q 分别是对角线AE、BD 上的点，且AP＝DQ.
求证：PQ∥平面CBE.
2 、如图所示，三棱柱ABC－A1B1C1，D 是BC 上一点，
且 ∥平面 ， 是 的中点，
A B AC D D B C
1 1 1 1 1
求证：平面A BD ∥平面AC D .
1 1 1
五．当堂巩固
⊥
3 、如果直线 平面 ，直线 ，直线 与 的位置关系是
a b // a b
（ ）
A ．
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