- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
口语交际:说新闻【教案】
口语交际:说新闻
教学目标:
1.引导学生了解社会大小事,训练学生查找资料的能力。
2.培养学生整理信息、准确传达信息的能力。
3.通过组织发布新闻和评议新闻的活动,提高学生的口语交际能力,能清楚、连贯地表达。
教学重点:
1.培养学生整理信息、准确传达信息的能力。
2.交流时能清楚、连贯地表达。
教学策略:
1.广泛了解新闻,选择感兴趣的一类,搜索其中的一条重大新闻,选取最主要的内容,保存下来。
2.创设情境,召开“新闻发布会”。
教学准备:
多媒体课件。
教学过程:
板块一:视频导入,明确要求
1.播放央视《新闻联播》片段,了解说新闻的形式。
2.师引导:平时了
原创力文档


文档评论(0)