生活化理念下幼儿文明品质培养的实践研究-来源：幼儿100(教师版)（第2022009期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-05-24 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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生活化理念下幼儿文明品质培养的实践研究-来源：幼儿100(教师版)（第2022009期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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SPECIAL 专题聚焦生活化理念下幼儿文明品质培养的实践研究文/陈佳中国人民解放军海军指挥学院幼儿园陈鹤琴教育思想的核心是“活教育”，课程教材以大为幼儿时期正处于思维和能力不断发展的时期，这一时期自然、大社会为中心,他认为幼儿的知识来自直接经验。“活幼儿的行为习惯、思维习惯都渐渐成熟，更有利于良好文教育”的课程形式应该符合儿童活动和生活方式，符合儿明品质的培养。另外，幼儿教育阶段，幼儿更容易模仿榜