减负增效——小学数学教学方法的优化-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2022004期）-成都大学.pdfVIP

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2023-05-25 发布于四川
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减负增效——小学数学教学方法的优化-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2022004期）-成都大学.pdf

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2022年第24期 SCIENCE FANS 教育教学4 减负增效——小学数学教学方法的优化龙文（甘肃省庆阳市庆城县桐川镇桐川小学，甘肃庆阳 745107）【摘要】“减轻学生的作业负担，让教育回归课堂”是“双减”政策对学校教育的基本要求，简单地说就是向课堂要效率，要让课堂教学在减负增效的过程中保障每位学生都能获得全面发展。而教学