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- 约1.46千字
- 约 2页
- 2023-05-27 发布于上海
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《拣麦穗》课后习题解答提示
一、课文开头部分写到农村姑娘拣麦穗时的梦,它在全文中有什么作用?
解析:本题意在考查表现手法的作用。铺垫的内容往往是为了引出并衬托另一部分内容的。
参考答案:第一部分写农村姑娘们拣麦穗时的梦,是一个广阔的大背景,在这个表面美
好,实则灰暗的背景下,作者不仅巧妙地暗示了世俗婚姻的愚昧和广大农村妇女在爱情婚姻方
面的不幸,更哀叹了人生美好事物的易逝——连自己都不自觉地就放弃了,就像那些农村姑娘
一样。这也是全文的情感基调。
二、课文写到 “我”在村口的柿子树下站着等卖灶糖的老汉时,有一段这样的描写:
那棵柿子树的顶梢梢上,还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照,更是红得透
亮。那个柿子多半是因为长在太高的枝子上,才没有让人摘下来。真怪,也没让风刮下来、
让雨打下来、让雪压下来。
……
我仍旧站在那个那棵柿子树下,望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色
泽,依然给人一种喜盈盈的感觉。
1. 这里运用了什么表现手法?
2. “小火柿子”在这里有什么象征意义?
3. 这里寄托了作者怎样的思想感情?
解析:运用的手法要与文章的思想内容联系起来。
参考答案:所谓“物是
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