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- 约 7页
- 2023-05-28 发布于四川
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三年级科学上册纸教案苏教版
教学目标:
通过收集多种多样的纸,运用感官和工具对纸进行深入的探究,能够运用语言、文字等多种方式表达探究结果,并进行交流。知道纸的一般特性和常见用途,并能把纸的性质和用途联系起来。意识到保护天然资源的重要性,养成节约用纸的好习惯,体会到与人合作的重要性。
教学设计:
一、激趣导入,了解纸的有关知识。
教师出示一个手工纸制品,告诉学生这是纸做的。引导学生了解纸的发展史,包括纸是中国人发明的,造纸术是中国古代的四大发明之一,纸的材料和制作方法的改进等。展示不同的纸制品,让学生介绍它们的用途,并引导学生思考为什么要用不同的纸做不同的产品。
二、探究纸的性质和用途
让学生分
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