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《土地》读后感（推荐3篇） 《土地》读后感【第1篇】 “这片土地是神圣的！”读完了这篇课文，我的心里一直回荡着这句 话。西雅图酋长和这个民族的人们对这片土地的崇敬感染了我，让我 开始以全新的态度，审视我脚下的这片土地。一堆堆扔在路上的垃 圾，一辆辆排放不少尾气的汽车，一条条翻白肚皮的小鱼，一座座破 烂的化工厂，零星几颗枯黄的小数。这，就是我们脚下这片土地的现 状。可是几十年前，几百年前，这片土地是这样的吗？不，不是的。 那时一定是青山绿水，柳绿花红。如果我们能像印第安人那样，视这 片土地为神圣的，珍爱这片土地，就不会有这样的结局。“大地是我 们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。” 这句话果真应验了。大地的皮肤被破坏，血液遭到污染，汗毛被砍伐， 骨肉被开发，遮阳伞出现漏洞，我们人类不也感同身受吗？这片土 地孕育了我们，给了我们阳光、雨露。可以说，我们的一切，都是这 片土地给于我们的，包括生命。她见证了我们的成长，给了我们美好 的生活，可我们却是这样“回报”母亲的，实在不应该！我们不应该 因为懒惰而随地乱扔垃圾，无视垃圾桶的存在；我们不应该为了获得 大量的资源而鼠目寸光的大片伐木，这样是竭泽而渔，并不是长久之 计。很快，地球就变的伤痕累累、乌烟瘴气。目光短浅的人们啊， 快醒醒吧！大地是我们全人类的母亲，我们应该做的，是孝敬母亲而 不是破坏O 这片土地对人来说，是神圣的，我们不能恩将仇报！印第安人把土地 视为神圣的，他们热爱自然，与万物和谐相处。其实，“神圣”的不 应仅是“这片土地”，而是整个大地！心存“神圣”的不应只是“我 们这个民族”，而是整个人类！人们，行动起来吧！未来地球的颜色， 灰或绿，是由我们决定的。要记住，大地母亲的变化与我们息息相关， 我们和母亲感同身受。 《土地》读后感【第2篇】 我的家在江门侨乡，我是地道的江门人。我的祖祖辈生活在这块土地 上，对我们来说，侨乡这片土地的每一部分都是神圣的。 每一座山峰，每一块良田，每一道河流，每一个公园，甚至每一棵树， 每一朵花，每一只昆虫，还有那笼罩在侨都上空的薄雾，蓝天上的白 云，在侨乡人们的记忆和体验中，都是圣洁的。 我们是侨乡的一部分，侨乡也是我们的一部分。青草、绿叶、红花是 我们的兄弟姐妹。树汁流经树干，就像血液流经我们的身躯一样。侨 乡所有的一切，包括我们人类，共同拥有一个美好的家园。 溪流、小河波光粼粼的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖 水中的每一个倒影，映出了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回 想着我们祖辈的亲切呼唤。家乡的水滋润着我们的心田，甜蜜的乳汁 哺育着我们的子孙后代。悠悠的历史长河让我们懂得了百折不回，巍 峨的高山使我们学会了顶天立地，日益和谐的社会载着我们驶向更加 富裕的生活。我们铭记侨胞们的功德，更不忘侨乡承受的千灾百难。 啊！神圣土地上开平碉楼名扬海外，走向世界。侨乡的人民用智慧的 双手在世界历史上写下了光辉灿烂的一笔。 我们脚下的土地是祖先的遗灰，土地上存留着我们亲人的生命。我热 爱家乡，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。为了侨乡的子孙 后代，我要献出全部的力量和情感来保护家乡。 同学们，如果我们要永远根植于这片美丽的土地上，请你们一定要记 住：这片土地是神圣的。河水是人类的母亲，难道我们不应该像善待 自己的母亲一样善待她吗？ 伙伴们，让我们一起手拉着手，在这块热土上，谱写更璀璨的诗篇吧！ 《土地》读后感【第3篇】 这篇课文用了三个方面来写：一、印第安人用大量的事实告诉了 我们这片土地是神圣的。二、印第安人要求人们善待河水、空气和动 物。三、最后强调了大地是人类的母亲，我们要用全部的力量和情感 来保护它。 “如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住；这片 土地是神圣的。”这句话是本文的中心句，反复出现了三次。这样的 作用是强调了作者想要表达的情感。 从课文中的第二到四自然段体现出了这片土地是神圣的。我感受 到了这个民族是圣洁。从“我们深知：大地是我们的一部分，我们也 是大地的一部分。”中用了下定义的说明方法。这句话的意思是谁也 没有权利拥有大地的控制权，谁都不能破坏、损坏大地的完整和庄严。 我感受到了只有爱护大地，才能确保人类生命成长需要的各种自然条 件。 学了这篇课文，我感悟到了其实，“神圣”的不仅是指“这片土 地”，而是整个大地。善待每一寸土地和土地上的万物，就是保护人 类。