部编版八年级语文上册第二单元学情评估试卷 附答案 (2).docVIP

PAGE 15 部编版八年级语文上册第二单元学情评估 一、语文积累与运用(36分) 1. 默写。(8分) 读古诗文，就是领略山川之美。“树树皆秋色，________________”(王绩《野望》)是秋意颇浓的山野之美；“________________，长河落日圆”(王维《使至塞上》)是塞外大漠雄浑壮丽之美；“几处早莺争暖树，________________”(白居易《钱塘湖春行》)是江南春天生机盎然之美。 读古诗文，也是体味古人情思。面对奇山异水，吴均产生了鄙弃尘俗之念，发出“鸢飞戾天者，望峰息心；________________，________________”(吴均《与朱元思书》)的慨叹；面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是“________________，________________”(李白《渡荆门送别》)的思乡之情。 古诗文中有很多词语，被赋予独特的意义。如“不畏浮云遮望眼”中的“浮云”，比喻眼前的困难、阻碍；“长歌怀采薇”中的“采薇”则常用来比喻________________。 2. 阅读下面的两个文段，回答问题。(18分) 【甲】时间已经过了早晨两点，我精疲力jié，但在A苍白的有点发黄的脸上，我却找不出一些疲倦的表示。在吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间之间来回duó步，一忽儿坐下来，一忽儿躺下来，一忽儿倚着桌子读一叠报告。毛夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都俯过身去，看到一只飞蛾在蜡烛旁边……这确是一只很可爱的小东西，翅膀是淡淡的苹果绿，边上有一条橘黄色和玫瑰色的彩纹。A打开一本书，把这片彩色的薄纱般的羽翼夹了进去。 【乙】我一边和B谈话，一边深感兴趣地________着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，________胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛________热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 (1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。(4分) 精疲力jié(　　) duó(　　)步 俯(　　)过 羞怯(　　) (2)依次填入【乙】文段中横线处的词语，全都正确的一项是(　　)(2分) A. 观察　尽管　富于 B. 视察　不管　富于 C. 观察　不管　赋予 D. 视察　尽管　赋予 (3)这两个文段都选自《________________》，这本书别名《________________》。【甲】文段中的A是________________，【乙】文段中的B是________________。(4分) (4)请结合两个文段和原著，简单概括作者对A、B两人的评价。(4分) (5)这是一部纪实作品，根据你的阅读体验，谈谈这部作品的真实性体现在哪些地方。(4分) 3. 八年级组织同学们开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。(10分) (1)【明诚信内涵】下列是同学们搜集到的一些句子，其中符合“诚信”主题的三项是(　　　　)(3分) ①自古驱民在信诚，一言为重百金轻。 ②三杯吐然诺，五岳倒为轻。 ③己所不欲，勿施于人。 ④瓜田不纳履，李下不正冠。 ⑤天地为大矣，不诚则不能化万物。 (2)【学诚信模范】王阿姨是诚实守信模范，下面是《校园传真》的小记者对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。(2分) 小记者：______________________________________________________ 王阿姨：比如平时一定要履行对朋友许下的诺言，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。 小记者：谢谢您！ (3)【谈诚信感言】活动结束时，班长拟写了一则活动感言，请你仿照画线部分，结合语境，补全横线空缺处的内容。(2分) 诚信是一汪甜甜的泉水，使饮用的人记住生活的美好；诚信是一首动听的歌谣，使听到的人享受生活的乐趣；诚信是_________________________。 (4)【拟诚信倡议】下面是李伟同学为此次活动所拟倡议书的部分内容，其中有几处不妥当，请你按要求帮助修改。(3分) 为了增强同学们的诚信意识，营造“争做诚信小公民”的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议： 一、【甲】提高自身道德修养，树立诚信。 二、诚实守信，严于律己，【乙】坚决杜绝考试没有舞弊行为。 三、团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，真诚待人。 同学们，让我们积极行动起来，切实履行一位诚信小公民应尽的责任。 ①【甲】处画线句子成分残缺，可在“________________”后加上 “________________”。 ②【乙】处画线句子不合逻辑，可将“_