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部编版八年级语文上册第二单元学情评估
同学:经过初中的语文学习,你一定明白语文是在听说读写思的过程中,边学习边收获,现在就请你带着这份收获,来回顾我们的语文学习吧!
任务群一
同学,下面你将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到美文巨著,都显示着丰富的内涵。现在开启你的智慧之旅吧!
一、积累与运用(共27分)
1. 校学生会筹备举办“‘名人’主题微展览”活动,邀你共同完成下列准备工作。“藤野先生”备展区的小导游们对陈列表中个别字词的音形义有不同想法,针对他们的四种意见,你认为正确的一项是( )(3分)
“藤野先生”备展陈列表
典型事件
人物品格
对应陈列物
初见藤野先生
不拘小节
藤野先生领结歪斜的课本插图
A.(添/填)改讲义
认真负责
有红笔订正痕迹的讲义
纠正解剖图
治学严谨
B.一幅血(xuè/xiě)管被移动过的解剖图
C.关心解剖实习
真挚诚恳
实验器材、鲁迅正在做实验的画像
D.匿名信事件
正直无私
“你改悔罢”的匿名信
A.“添”是在原有的基础上增加,“填”是把空缺的地方写满,此处应选“添”。
B.“血”字有两个读音,“xuè”用于书面表达,“xiě”用于口语,“血管”中的“血”应读“xiě”。
C.“关心解剖实习”中的“剖”字,只有一个正确的读音“pōu”,意思是“分辨;分析”。
D.“匿”的意思是“隐藏”,“匿名信”指的是“隐藏了藤野先生姓名的信件”。
2.根据语境,补写出古诗文名句。(8分)
一切景语皆情语。李白的“月下飞天镜,①__________________”,洋溢着远游的浪漫与喜悦;王维用“②__________________,归雁入胡天”抒发了自己漂泊不定、抑郁激愤之情;王绩站在东皋远望,用“③________________,④________________”流露出内心的无限孤独;诗人看到庭中的奇树,想到“攀条折其荣,⑤__________________”,并以此来寄托思念之情;刘桢借松柏之刚劲,用“风声一何盛,⑥__________________”明志向之坚贞;吴均为友人描绘出富春江的奇山异水,用“鸢飞戾天者,望峰息心;⑦__________________,⑧__________________”表明自己厌倦名利、寄情山水之心。
3.名著阅读。(4分)
如果在《红星照耀中国》中为君子选择形象代言人,你会选择以下的哪一个人物?请根据“君子之道”,结合名著内容,说明理由。
君子之道:君子,中国人最独特的文化标识,作为一种集体人格,经过儒家的选择、阐释、提升,成了一种人格理想。有人将“君子之道”提炼为几个方面:君子怀德;君子之德风;君子成人之美;君子周而不比;君子中庸;君子有礼;君子知耻……
A.《红星照耀中国》中的毛泽东
B.《红星照耀中国》中的周恩来
4.阅读下面的文字,按要求作答。(5分)
高水平科技自立自强是2050年全面建成社会主义现代化强国的战略支撑,“战略科学家”是担纲国之重器的关键角色,应具备“五超”的素养。他们需是在其从事的研究领域公认的造诣精深、贡献卓越的超高水平的科学家;需具备超强的家国情怀,________________________;需具备超前的战略眼光,有见人之未见的科技规划能力和科技预见能力;在不同领域日益呈现交叉融合的趋势下,他们更需具有超常的学科融通能力,克服单一专业角度的局限,方可站得高、看得远、想得深、谋得准;他们还需要具有超凡的人格魅力,方能带领团队协同攻坚克难。
(1)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(2分)
(2)下列填入文中横线处的语句,排序最恰当的一项是( )(3分)
①追求“大我”,根据国家需求不断延伸研究方向
②实现“无我”,融入国家建设,实现人生价值
③自觉把个人科研志向与国家民族振兴紧密联系
④舍弃“小我”,瞄准国家需求确定研究课题
A.④①③② B.④③②① C.③②④① D.③④①②
5.随着人工智能等新型基础设施建设的加强,借助线上技术,“云生活”悄然走进千家万户。学校组织同学们开展国家植物园“云旅游”活动,请你参与并完成任务。(7分)
(1)“云旅游”活动前,楠楠同学看到了一则有关“国家植物园”的新闻报道,她将内容分享到了“云旅游”群里。请你给这则新闻拟写一个标题。15字左右。(2分)
本报北京2022年4月18日电 18日,国家植物园在北京正式揭牌。此次设立的国家植物园,是在中国科学院植物研究所(南园)和北京市植物园(北园)现有条件的基础上扩容增效整合而成,总规划面积近600公顷。国家植物园将收集三北地区乡土植物、北温带代表性植物、全球不同地理分区的代表植物及珍稀濒危植物3万种以上,收藏五大洲代表性植物标本500万份,建设28个特色专类
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