安全教育作业校园欺凌.docxVIP

项城二中安全教育专题（四） 《校园欺凌》安全作业 一、判断题 班级 姓名 1、遭遇校园暴力事件一定要告诉家长、老师。( √ ) 2、16 周岁以下完全无刑事责任。(√ ) 3、恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事是校园欺凌。 ( √ ) 4、孩子回家经常带着伤心、沮丧情绪很可能是校园欺凌的信号。( √ ) 5、学校只重视成绩而忽视了道德教育造成校园欺凌的原因之一。( 6、损坏受害者的书本、衣物等个人财产不是校园欺凌。( √ ) √ ) 二、选择题: 1、( 1 、2、3、4 )是校园欺凌 ①打架、斗殴②网上传播谣言,人身攻击③不借物品 2、校园“小霸王”是( 1、2、3 )出现的。 ①长得壮②过度溺爱,导致任性、骄横③暴力影片、游戏引起模仿 3、我国刑法对犯罪年龄的界定是( 1、3 ) ①已满 16 周岁应当负刑事责任②已满 14 周岁不满 16 周岁故意伤害不负刑责。③14 周岁以下完全无刑事责任 4、遇到校园欺凌( 1、.2 ) ①沉着冷静,拖延时间,争取机会求救。②采用异常动作引起周围人注意。③同坏人拼命 5、发现同学( 1、2、3 )可能是校园欺凌的信号。 ①身体表面无故出现瘀伤、抓伤等。②不同某同学玩③不愿上学,逃学、装病请假三、简答题 一、什么是校园欺凌 发生在学生之间，蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱等造成伤害的二、治理校园欺凌的措施: 开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育； 制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案； 公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人； 及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案。