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未成年人思想道德建设心得体会 百年大计，教育为本；育人之要，首在立德。未成年人思想道德建设是一项事关未来的基础工程、希望工程，更是一项需要全社会共同关注、齐抓共管的系统工程，学校、家庭、社会是未成年人成长的摇篮，健全学校家庭社会协同育人机制，既是时代的要求，也是加强未成年人思想道德建设的必由之路。 学校是未成年人思想道德建设的主阵地、主课堂，各级学校要牢牢把握“德是才之本”，以培养德智体美劳全面发展的时代新人为目标，将立德树人放在首位，充分利用和整合各种德育资源，深入研究中小学生思想品德形成的规律和特点，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和法治教育有机统一于教学之中，为思想品德和思想政治课程注入新活力。要以文明校园创建为引领，切实加强师德师风和学生思想品德建设，通过言传身教引导学生德、智、体、美、劳全面发展。要破除校际藩篱，探索建立心理教师走教机制，在做好心理疏导的同时，为薄弱学校培育兼职心理学师资，充实心理健康教师队伍。 家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。家长要在关心孩子学习成绩和身体健康的同时，重视对孩子的思想品德教育，促进孩子全面发展。设立家庭教育指导服务站点，帮助家长通过多种途径全面学习家庭教育知识，从单纯的教育者变为共同学习者，注重培养孩子的自信心、独立人格、创新意识和实践能力，引导孩子树立正确