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创新折纸简单幼儿园教案 一、教学目标 通过本次活动，让幼儿认识折纸，学习折叠基本技术。 让幼儿体验到创造力的乐趣，培养幼儿创新思维。 提高幼儿的动手能力和注意力，锻炼幼儿观察能力。 二、教学步骤 1. 导入环节 教师可以在课前准备一些折纸作品展示，让幼儿对折纸有一定的认识。然后教师可以问幼儿有哪些物品可以用折纸的方式来制作。 2. 教学指导 纸的选择：纸的颜色、厚度、尺寸选择根据观察、思考、意愿等因素来自行选择。 工具的选择：无需准备多余工具，只需要普通的方便剪纸卷尺和原材料纸就可以了。 折纸的方法：幼儿可以进行自发发掘，找出折叠纸的具体方法。 3. 操作实战 幼儿可以按照自己的兴趣选择自己喜爱的折纸方式进行折叠，或者学习教师所示方法进行折叠。 4. 结束环节 教师可以收集幼儿所做的作品，进行展示，并与幼儿交流、分享自己的制作过程和感受。 三、教学重点和难点 教学重点： 让幼儿认识折纸，学习折叠基本技术。 培养幼儿创新思维。 教学难点： 幼儿折纸操作难度增大。 幼儿自行折纸需要一定的观察能力和逻辑思考。 四、教学评价 教师可以从幼儿的折纸操作、折纸做品创意等方面进行评价。 幼儿可以互相交流评价自己的折纸成品。 五、延伸拓展 可以通过网络搜索和图书馆查阅相关折纸资料，让幼儿发挥出更多创新的想法。 可以组织幼儿进行折纸比赛，提高幼儿的自信心和比赛意识。