雨霖铃教学设计.docxVIP

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  • 2023-05-29 发布于甘肃
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雨霖铃教学设计 明确:写别离时的心情和情感。2)“都门畅饮无绪”,是什么意思?(在城门处畅饮,没有了心思)3)什么是“兰舟”?(一种华美的船只)4)“留恋处”指的是什么?(情人离别前的地方)这一句写出了词人别离时的心情,无心畅饮,只留恋在离别前的美好时光,但兰舟已经催促他离开,令人感受到词人内心的痛苦和无奈。 2、下阙分析: “执手相看泪眼,竟无语凝噎。” 1)这句话写什么?(写别后的情景和感受)明确:写别后相逢的情景和词人内心的感受。2)“执手相看泪眼”表达了什么情感?(相见时的感动和眼泪)3)“竟无语凝噎”表达了什么情感?(内心的痛苦和无语)这一句话通过描述相逢时的情景和词人的内心感受,

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