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统编版小学语文部编版四年级各单元语文要素梳理与整本书阅读推荐 部编版语文精品资料 四年级上册 单元人文主题 1.选文阅读训练要素：表达训练要素、口语交际训练要素、整本书推荐 推荐自然之《观潮》、《走月边读边想象画面，感受自然之美。方，写清楚推荐的理由有关。围绕话题发表看法，不跑题。 推荐《现代诗二首》《繁星》。注意判断别人的发言是否与话题有关。 2.留心观察《古诗三首》，体会文章准确生动的表达。连续观察，学习写观察日记。小组讨论时，注意说话的音量、语法表达，感受作者连续观察的量，避免干扰其他小组。不要重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，在继续补充。 3.了解神话故事的起因、经过、