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案例使用说明： 抖音短视频：网络运营高增长之谜 一、教学目的与用途 1. 适用课程：本案例可用于《运营管理》中的“网络运营”相关内容，也 可用于 《营销管理》中的“数字化营销”相关知识点。 2. 适用对象：本案例主要适用对象为 MBA 、EMBA 、企业培训人员，以及 管理类专业研究生。 3. 教学目标：通过对案例的分析与讨论，希望达到以下教学目标： （1）对短视频竞争的行业背景展开分析，反思客户需求，并探索相应可能 存在的创业机会。 （2）以抖音运营过程为背景，掌握网络运营的基本流程、核心特点与成功 因素。 （3）利用AARRR 模型，总结互联网运营实现增长，互联网创业获得成功 的路径与办法。 （4）利用所学的知识对短视频行业和抖音未来的发展进行分析，了解互联 网运营的核心与本质，并对高增长过后企业的可持续发展提出反思。 二、启发思考题 1.短视频行业被认为是新一轮的创业风口，为什么一直以来难以落地？ 2.什么是网络运营？如何开展网络运营？抖音是如何利用网络运营获得高 增长的？ 3.互联网产品如何瞄准并获取用户？抖音是如何瞄准市场并获取用户的？ 4.互联网产品如何留住并激活用户？在本案例