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小学四年级英语教学论文参考（三篇）
【篇一】 所谓艺术，就是要多变化，多人性化。任何东西如果只是单一，单调重复的话，就没有艺术！ 艺术基本上有两个功能，第一功能是使人激动，使人思考，使人奋起。第二功能是能让人放松，使人宁静，使人感悟。在英语课中，教学环境与条件比较狭窄，难免要造成语言环境与生活环境脱节，导致“聋哑”英语的产生。为了充分提高英语课堂教学的艺术性，使小学英语全方位开放，不受时间、空间、教材的限制，使素质教育真正落到实处，我们不妨适当运用电教媒体。 一．善用电教媒体，营造优美的学习环境 语言是一种说的艺术，交流的产物，语言的优美，声调的活泼，可
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