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部编版四年级语文下册《我的奇思妙想》教学设计
中间:介绍这个东西的功能和特点,以及它是如何解决问题的。
结尾:展望未来,希望这个发明能够改变世界,为人类带来更多的便利和幸福。
3.请你们根据提纲,开始写作。
第二课时
一、交流分享。
1.请同学们将自己的奇思妙想拿出来,可以互相交流,也可以在小组内分享。
2.请几位同学上台分享自己的奇思妙想,大家一起来听听。
二、修改润色。
1.请同学们交换作文,互相修改润色。
2.老师也会给大家提出一些改进意见。
三、展示成果。
1.请同学们将自己的作品贴在班级展板上,共同欣赏。
2.可以邀请其他班级的同学来欣赏,也可以在学校内展示。
教学反思:
本节课通
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