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解决《鸡兔同笼》问题的几种方法简单介绍-解决鸡兔同笼问题有几种方法--第1页 欧阳计创编 2021..02.11 鸡兔同笼 时间：2021.02.11 创作：欧阳计 教学内容：人教版四年级数学下册数学广角《鸡兔同笼》 鸡兔同笼问题是我国古代著名趣题之一。通过学习解鸡兔同 笼问题，可以提高我们的阐发问题、解决问题的能力。 例题：年夜约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子 算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问 题。书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下 有九十四足，问鸡兔各几何？” 意思就是：笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有 35 个头，从下面数，有94只脚，问鸡和兔各有几多只？ 办法一：列表枚举法 列表枚举法就是让我们列出表格，采取依次列举，逐步 测验考试的办