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2023-05-27 发布于内蒙古
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小班一起来分享教案.docx

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第第 PAGE 1 页小班一起来分享教案小班一起来共享教案 1 【设计意图】：小班幼儿的年龄特点是比较的自我，拥有的物品经常会认为是“我”的，独占性比较大，很少会主动的去和同伴共享，一些共享行为也是在成人的干预下而进行，也有些孩子即使在干预下了照旧会不情愿共享。《3——6岁儿童学习与进展指南》中社会这个领域提到：“对幼儿与别人共享玩具、图书等行为赐予确定，让他对自己的表现感到兴奋和满意。”“鼓舞幼儿参与小伴侣的嬉戏，邀请小伴侣到家里玩，感受有小伴侣一起玩的欢乐。”因此我截取幼儿都喜爱的“巧虎”情节来引导小班幼儿学会共享，享受共享玩具和同伴一起玩耍带来的