试论迈过中职教师企业培训的坎.docxVIP

? ? 试论迈过中职教师企业培训的“坎” ? ? 朱颖 Summary：专业课教师到企业去实践，能够有效提升自身的技能素养，是中职学校培养和建立“双师型”教师队伍的快捷通道。但是，专业课教师的企业培训之路绝不平坦，一定会遇到沟沟坎坎，跨过这些坎是艰难却又唯一的选择。本文对江苏油田培训处教师转型实践中遇到的问题从教师、学校、企业等方面进行了分析，并提出了建议，对中职教师企业培训转型有启发和借鉴作用。 Key：专业课教师；企业培训；双师型教师队伍 G715.1 近来，石油行业遭遇最严酷“寒冬期”，油田企业的生产经营受到了很大的冲击，以培养油田一线技术员工为使命的江苏油田培训处自然也受到生源不足的严重影响，迫于生存与发展的压力，加快了向企业培训转型的进程。在江苏油田培训处的转型实践中，笔者作为转型教师队伍的一员，深切感受到在当前中国经济结构转型的过程中，中职学校及时向企业培训转型非常重要。更感受到作为这种转型的核心力量和成功与否的关键——教师的转型非常迫切。而教师转型的顺利实现仅靠学校的一厢情愿是不够的，需要政府、社会、企业、学校、以及教师队伍等各方面凝聚共识，探讨以基于企业培训需求为导向、以教、学、用三位一体无缝对接的高效的组织运行机制，并搭建由相关方广泛参与、校企深度融合、教师队伍主导的平台。 一、教师转型分析 （一）教师转型的重要意义分析 在中职学校培训的发展中，无论是传统