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第
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国家开放大学电大《教育学》网络课单选题答
案
国家开放大学电大《教育学》网络课单选题答案单选题
题目 1 在中国,最早把“教”与“育”连起来使用的是
。选择一项:
A.孟子的《孟子:尽心上》
恭喜你,答对啦 B.庄子的《庄子》C.孔子的《论语》
D.许慎的《说文解字》E.老子的《道德经》
题目 2 提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是 。
选择一项: A.蔡元培 B.卢梭
C.陶行知D.斯宾塞E.杜威
恭喜你,答对啦
题目 3 教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是 。
选择一项: A.亚里士多德B.柏拉图
C.夸美纽斯
恭喜你,答对啦 D.苏格拉底E.赫尔巴特
题目 4 被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是
。 选择一项: A.《教育论》
B.《普通教育学》
恭喜你,答对啦 C.《学记》D.《教育漫话》
E.《大教学论》
题目 5 关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是
。选择一项: A.老子
B.庄子
C.孟子D.墨子E.孔子
恭喜你,答对啦
题目 6 在教育史上,第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究,从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是 。
选择一项: A.洛克
B.夸美纽斯C.赫尔巴特
恭喜你,答对啦 D.杜威E.斯宾塞
题目 7 教育现代化的核心是( )。选择一项:
A.国家政策的现代化B.教育管理的现代化C.教育观念的现代化D.教育内容的现代化E.教师素质的现代化
题目 8 一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()
。
选择一项: A.文化传统 B.人口结构 C.教育的规模
D.生产力发展水平E.受教育者的需求
题目 9 决定教育性质的根本因素是( )。选择一项:
A.政治经济制度B.上层建筑
C.科学技术 D.社会生产力E.文化传统
题目 10 从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能
( )。
选择一项:
A.教育的正功能和负功能B.教育的衍生功能
C.教育的个体功能和社会功能D.教育基本功能
E.教育的个体功能
题目 11 一个地区的人们平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育的( )。
选择一项: A.人口功能B.政治功能
C.控制人口功能D.经济功能
E.文化功能
题目 12 以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是
( )。
选择一项:
A.文化传统影响和制约着教育内容的选择B.文化传统影响和制约着教育目的的确定C.文化传统影响和制约着教育改革的政策D.文化观念影响人的教育观念
E.文化传统直接决定着教育的性质
题目 13 青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第 5 个月到第 11 个月之间,这说明人的身心发展具有( )。
选择一项: A.个体差异性B.顺序性
C.不均衡性
D.稳定性E.差异性
题目 14 人的发展总是受到社会的制约,这意味着( )。选择一项:
教育要为社会生活做准备
教育要坚持社会本位的价值取向C.教育要充分考虑社会发展的需要D.教育的目的确定不应从个人出发
题目 15 人类身心的成熟需要通过教育进行,通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同,人在生理上有一个特性是( )。
选择一项:
行动受思想支配
个体间可以交流经验C.先天成熟的本能系统D.有漫长的不成熟期
题目 16 在皮亚杰认知发展的四个阶段中,儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段
( )。选择一项: A.前运算阶段
感知运动阶段
形式运算阶段D.具体运算阶段
题目 17 我国致力于促进普通高中发展的多样化和特色化,一方面是为了满足社会对人才的多元化的需求,另一方面是为了适应高中学生发展的( )。
选择一项: A.顺序性 B.整体性 C.不均衡性
个体差异性E.稳定性
题目 18 学校教育在个体发展中起到什么作用( )。选择一项:
A.个体发展的方式之一B.辅助作用
C.主导作用D.作用很小
题目 19 我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“( )”。
选择一项:
A.钦定学堂章程B.壬戌学制
C.壬戌—癸卯学制D.癸卯学制
E.壬子—癸卯学制
题目 20 根据《中华人民共和国教育法》(1995 年),我国现行学校教育的级别体系包括( )。
选择一项:
A.基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育B.
学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 C.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育D.
初等教育、中等教育、高等教育、终身教育E.
普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
题目 21 下列属于学校教育制度内容的是()。选择一项:
修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设置E.组织机构
题目 22 教育
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