神经调节讲课用.pptxVIP

神经调节讲课用;反 射 弧 的 结 构;;反 射 弧 的 结 构;2.反射弧的组成及功能;神经元; 细胞体;神经元;　２．神经和神经纤维;当叩击膝盖下位的韧带时;实验;二、兴奋在神经纤维上的传导;自学讨论：;（一）兴奋在神经纤维上的传导;;传导方向;在神经纤维上的传导;兴奋传导的详细过程分析;2、兴奋在神经元之间的传递;图二;①突触小体： ;突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触。;;课本思考与讨论:;;4、兴奋在神经元之间的传递：;第27页/共67页;A神经元 轴突兴奋;为什么突触小体中含有较多的线粒体？ ;;神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?;突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外正内负的静息电位变成了外负内正的动作电位，那么突触后神经元抑制时突触后神经元的膜电位又是如何变化的呢？; ;兴奋在神经元之间的传递小结：;3、突触种类;6、兴奋经过突触的传递特点：;兴奋的传导(递)小结;;复习巩固:;脑;;复习巩固:;1.神经系统的组成;复习巩固:;脑;复习巩固:;; 四、神经系统的分级调节; 这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？;１、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？;３、这些例子说明神经中枢之间有什么联系？;;五、人脑的高级功能;;言语区;3. 学习和记忆;外界信息输入 （通过视、听、触觉等）;如何理解“重复是记忆之母”?;根据所学知识,谈谈你应该如何提高学习的效率呢?;反 射 弧 的 结 构;反 射 弧 的 结 构; 细胞体;神经和神经纤维;在神经纤维上的传导;兴奋在神经元之间的传递;兴奋在神经元之间的传递：;感谢观看！