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苏教版数学四年级下册《认识三角形》教案
教学目标：
1. 通过观察、操作、测量等具体活动，认识三角形的基本特征，初步形成三角形的概念；
2. 知道三角形的高与底的含义，会用三角尺画三角形的高（限在三角形内）；
3. 积累一些观察和操作、比较和分析、抽象和概括等活动经验，体验数学抽象到一般的过程，发展空间观念；
4. 获得一些学习成功的体验，进一步激发数学学习的兴趣，树立学好数学的信心。
教学重点：认识三角形的特征，知道三角形高与底的含义，会用三角尺画三角形的高。
教学难点：三角形高的画法。
教具：三角尺、小棒、直尺、七巧板、课件。
教学过程：
一、导入
同学们，请观察这张图片，你能从图片里找到
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