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LH公开课伴性遗传第1页/共34页第2页/共34页回顾：摩尔根的果蝇杂交实验：P 红眼　×　白眼　 　红眼（ ）F1红眼红眼白眼F2我们现在有红眼雌、雄和白眼雌、雄四种果蝇，你能否设计一个杂交实验，根据眼色直接判断出子代的雌雄性状？伴性遗传第3页/共34页伴性遗传概念——指基因位于性染色体上，遗传上总是和性别相关联的现象。实例：人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻病伴性遗传有什么特点？第4页/共34页[色觉测试]第5页/共34页道尔顿一、人类红绿色盲症 患者由于色觉障碍，不能区分红色和绿色。第6页/共34页第7页/共34页[探究]:人类红绿色盲症的遗传类型资料1：a、父母色觉正常，道尔顿患色盲，其弟弟也患色盲；b、道尔顿和其弟弟都是男性。XXY同源区段非同源区段资料2：人类X和Y染色体为同源染色体，X染色体较长，Y染色体较短，具有等位基因的同源区段很短，除此之外，分别各有一段长度不同的非同源区段。Bb思考：你能根据上述资料推测红绿色盲症的遗传类型吗？不妨大胆假设第8页/共34页女性患者男性正常女性正常阿拉伯数字（1～16）个体罗马数字（I～IV）代[探究]:人类红绿色盲症的遗传类型某一红绿色盲家系图，已知Ⅱ6不携带色盲基因。男性患者结论：伴X隐性遗传病根据上图讨论分析:1.红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因？2.红绿色盲基因位于 Y染色体的非同源区段上吗？3.红绿色盲基因位于 X和Y染色体的同源区段上吗？第9页/共34页染色体分组图事实：色盲基因是隐性的（b），它与它的等位基因（B）都只存在于X染色体的非同源区段上，短小的Y染色体上则没有。XYXbB伴X色盲基因：Xb色觉正常基因：XB第10页/共34页bbBbBBBb色觉基因型及其表现型性 别女男基因型表现型正常正 常（携带者)色盲正常色盲XBXBXBXbXbXbXBYXbY思考：①能说出以上五种基因型有几种婚配方式吗？第11页/共34页6种婚配方式女性正常×男性正常女性正常×男性色盲 XBXB　× XBY XBXB　× XbY女性正常 ×男性正常（携带者）女性正常×男性色盲（携带者） XBXb　× XBY XBXb　× XbY女性色盲×男性色盲女性色盲×男性正常 XbXb　× XbY XbXb　× XBY第12页/共34页 [探究] 红绿色盲症遗传的特点之一　请用遗传图解的方法，分析以上婚配方式子代男、女中红绿色盲症出现的概率。要求：1、以小组为单位，每个同学至少分析一种婚配结果，正确写出遗传图解推导过程；2、小组讨论分析结果，最后形成结论；3、每小组一名同学汇报探究结果，展示推导过程并分析讲解。第13页/共34页XBYXBYXBYXbYXbYXbYXBXBXBXBXBXbXBXbXbXbXbXbxxxxxx男性患者多于女性患者 [探究]红绿色盲症遗传的特点之一①男：0 女：0②男：0 女：0③男：50％ 女：0④男：50％ 女：50％⑤男：100％ 女：0⑥男：100％ 女：100％第14页/共34页事实：社会调查表明：男性色盲患者约为7％，女性患者约为0.49%。②从基因型的角度考虑为什么红绿色盲患者中男性多于女性？第15页/共34页 1、每小组任挑一种婚配情况进行讨论，总结遗传规律； 2、每小组推荐一名同学写出遗传图解，展示推导过程 并分析讲解。要求[探究]红绿色盲症遗传的特点之二③女性携带者×男性正常②女性正常×男性色盲　XBXb × XBY XBXB × XbY④女性携带者×男性色盲⑤女性色盲×男性正常 XbXb × XBY 　XBXb ×XbY 第16页/共34页[探究]红绿色盲症遗传的特点之二女性正常男性色盲②亲代×XbYXBXBXBXbY配子XBXbXBY子代女性正常(携带者)男性正常1：1男性的色盲基因只能传给女儿第17页/共34页[探究]红绿色盲症遗传的特点之二③女性正常(携带者)男性正常亲代×XBYXBXbXBXbXBY配子XbYXBYXBXBXbXB子代男性色盲女性正常(携带者)男性正常女性正常 1：1：1： 1男孩的色盲基因只能来自于母亲第18页/共34页[探究]红绿色盲症遗传的特点之二男性色盲④女性正常(携带者)亲代×XbYXBXbXBXbXbY配子子代XBXbXbXbXBYXbY男性色盲女性正常(携带者)女性色盲男性正常 1： 1 ：1： 1女儿色盲父亲一定色盲第19页/共34页女病，其父、子必病[探究]红绿色盲症遗传的特点之二女性色盲男性正常⑤亲代×XBYXbXbXbXBY配子XbXBXbY子代常染色体隐性遗传女性正常(携带者)男性色盲1： 1父亲正常，女儿一定正常母亲色盲，儿子一定色盲第20页/共34页IIIIIIIV交叉遗传，隔代遗传[探究]红绿色盲症遗传的特点之三②XBXBXbY12③XBYXBXbXB