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- 2023-05-31 发布于河北
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小学英语 (P E P ) 六年级上册
How can I get t h e re ? 教 学 设计 ( Period 1)
一、教材内容分析
本部分的核心句型是:Where is s next to ,,, 教材通过 一凡和Ro bin 的对话,让学
生感知上述句型的语义及语用情景。
二、学生情况分析
学生在之前已学过询 问物品方位的句型Where is the •••?教师可组织一些游戏先复习已学
的方位介词和词组 in, on,
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