部编版道德与法治九年级上册2凝聚价值追求知识点+典型例题.pdfVIP

5.2 凝聚价值追求 知识点1 高扬民族精神 1.弘扬和传承伟大民族精神的原因 (1)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命 力，就难以屹立于世界民族之林。 (2)伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国 各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭 精神动力。 2.伟大民族精神的内涵 在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 3.中华民族精神特点 (1)爱国主义是民族精神的核心。 (2)中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着 时代进步而不断丰富和发展。 4.传承和弘扬民族精神的表现 (1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 5.怎样传承和弘扬民族精神 让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造 精彩人生。 知识点2 构筑中国价值 1.什么是价值观 价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直 和决定行为取向。 2.构筑社会主义核心价值观的原因 (1)中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根 于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 (2)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世 界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 (3)我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人 评判是非曲直的价值标准。 (4)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会 主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全 面发展，引领社会全面进步。 3.社会主义核心价值观包含哪几个层面的价值目标 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面 的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 4.青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 青少年处在价值观形成的关键时期，“人生的扣子从一开始就要扣好”，我们应自觉做到勤 于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。少 年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。 例1 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“富贵不能淫，贫贱不能移， 威武不能屈”的浩然正气，“国破尚如此，我何惜此头”的报国情怀等，都传承着中华民族 的精神基因，是我们最深厚的文化软实力。中华民族精神源远流长、历久弥新。中华民族精 神的核心是( ) A.勤劳勇敢 B. 自强不息 C.爱国主义 D.团结统一 解析：本题考查中华民族精神的核心。A、B、D 三项都不是中华民族精神的核心，不能 选。课本知识告诉我们，中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤 劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。故选C。 答案：C 例2 十九大报告中提出：“要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神 和工匠精神„„”“工匠精神”的显著特点是：有良好的技术传承，专注自身特色产品， 注重创新研发，追求尽善尽美，几十年甚至上百年，在某个细分领域一丝不苟、扎扎实实、 心无旁骛地耕耘。“工匠精神”与中华民族精神的内涵相一致的方面是( ) ①勤劳勇敢 ②爱好和平 ③自强不息 ④团结统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：此题主要考查对材料的理解分析能力。②“爱好和平”意为反对战争，与“工匠 精神”的内涵不符；④“团结统一”也不符合题意要求，排除②④，答