部编版一年级语文下册《小猴子下山》说课稿.pdfVIP

《小猴子下山》说课稿 一、教材分析 《小猴子下山》一篇看图学文。写的是小猴子下山看见许多可 爱的东西，它扔了这个要那个，结果什么也没有得到的故事。这是 一篇饶有情趣，发人深省的童话。告诉了学生如果做事没有明确的 目的，三心二意，将一事无成的道理。 二、学生分析 1、从学生的知识掌握和能力体系来分析，一年级的学生有了一 定的语言积累和手（口）语表达能力，具有初步的思维理解能力和 学习图文结合课文的方法。 2、从年龄结构和心理特点来分析，一年级的学生还处于一个好 动的阶段，