大班植物区角活动教案10篇.pdfVIP

大班植物区角活动教案 10 篇 《大班植物区角活动教案10 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文 章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班植物区角 活动教案 10 篇！ （1）大班科学教案《植物是怎样喝水的》含反思设计意图： 自然角是我们在幼儿园区角创设中的一个难题，怎样让孩子真 正的走进自然角，承担起自然角中的主体责任，让自然角不再是一 种简单的植物的摆设，让自然角永远的充满生机是我们一直在探求 和期望的，从今年上半年时我们幼儿园把自然角作为我们一个课 题，将自然角和我们的课程能够结合起来，这段期间不光是我们的 老师我们还有我们的孩子都越来越关注自然角，但是在照顾植物的 时候往往会出现两种情况，要么就是长期的忘记浇水，要么就浇过 多的水，因为他们不了解浇水的方式方法，因此，让我们的孩子从 本质上了解植物 “喝水”的原理是很有必要的，让他们感知之后才 可以在自然角中真正了解为什么要浇水，该怎么样浇水。 活动目标： 1 、通过实验观察，知道植物是靠根部吸水、茎部输送水分的。 2、萌发对植物喝水现象的探究热情，初步学会照顾植物的简单 方法。 第 1 页 共 31 页