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- 2023-05-30 发布于江苏
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2015苏教版四年级数学下册教学计划(附进度表重难点)
教学计划:苏教版数学四年级下册
一、学情分析
本学期我将继续教授四(3)、四(6)两个班的94名学生数学。部分学生已经意识到数学学习的重要性,能够使用正确的学习方法,遵守课堂规则,认真完成作业。然而,少数学生的学习习惯和态度有待改善,他们在课堂上分心,注意力不集中,学习目标不清晰,缺乏纪律性。此外,个别学生不愿意开口发言,缺乏积极性。因此,本学期我们将致力于培养良好的学习习惯和有效地开展课堂讨论,以提高学习效果。从上学期的考试成绩分析,学生已经比较牢固地掌握了基础的知识、概念和定义,口算、笔算验算和脱式计算也基本掌握。然而,少数学生粗心大
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