校际在线课程共享情境下的SPOC 混合教学行为意愿研究Behavioral Intention of SPOC Blended Teaching in the Context of Intercollegiate Online Course Sharing-来源:教育进展(第2022001期)-汉斯出版社.pdfVIP

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  • 2023-05-27 发布于四川
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校际在线课程共享情境下的SPOC 混合教学行为意愿研究Behavioral Intention of SPOC Blended Teaching in the Context of Intercollegiate Online Course Sharing-来源:教育进展(第2022001期)-汉斯出版社.pdf

Advances in Education 教育进展, 2022, 12(1), 348-357 Published Online January 2022 in Hans. /journal/ae /10.12677/ae.2022.121058 校际在线课程共享情境下的SPOC混合教学行 为意愿研究 ——基于TAM模型的结构方程多群组视角 1,2 1 2 朱云娴 ,何 婧 ,李贞凤 1 四川开放大学,四川 成都 2 四川华新现代职业学院,四川 成都

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