《月迹》课堂实录完美版.docxVIP

《月迹》课堂实录完美版 本文介绍了浙江省湖州市东风小学五年级上册语文课程中的《月迹》一课。教学目标包括正确理解和运用叠词、理解作者童年寻月的心情以及体会贾平凹笔下月亮的特点和作者心情。在教学过程中，老师通过板书和诗歌的吟诵引导学生了解课题和作者，并让学生自由阅读课文，寻找月亮的踪迹。 首先，老师向学生介绍了课题和作者。贾平凹是当代著名作家，他在陕西农村长大，名字的来历是小时候父亲给他取的。贾平凹笔下的月亮踪迹出现在哪些地方呢？学生通过自由阅读课文，找到了月亮出现的地方。 其次，老师通过吟诵名句的方式，让学生了解古代文人墨客对月亮的描写。学生们一起吟诵了李白、王维、张九龄和张若虚的诗句，体会了